（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。

一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( )。

教育学生的感情基础()。

南朝山水诗派的开创者是()

教师的教育机智充分表现了教师劳动的(　)。