张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?( )

心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。

教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）

木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。

车灯或路灯一般为(　)，这是因为它(　)。