先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫（）。

汉代“说唱俑”的风格特点是()。

孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）

为了回应知识经济向人才培养提出的挑战，我国确定的素质教育的核心是()。

学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。