心理发展的不平衡性体现在（）。

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

下列属于连续操作技能的活动是（）。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自( )。

林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )