抑郁症的表现是（）。

杜威认为解决问题的过程包括（）

“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）。

我国 2006 年修订后颁布的《义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由( )