从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )。

初中不同年级的抽象逻辑思维的三种形式发展是不平衡的，从发生上看最先是概念。（）

下列属于迁移理论的是()。①形式训练法;②相同要素说;③概括化理论;④多元智力理论

“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（）

迁移的关系转换理论强调（）。