先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为（）。
下列属于20世纪90年代中期动画的是()。
在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德教育结构的转换，最早使用这一方法的是（）。
（）是学生心理健康教育的主要场所。
遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。
