下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。

20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是( )

尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师()。

自我价值是维系学生学习动机的核心变量。（）