布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。 这种现象属于( )

从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为（）。

树干为什么常常被刷成白色?（　　）

下列选项中，被老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章”的作品是()。