对联“花甲重开，增加三七岁月”“古稀双庆，再多一度春秋”中隐含的年龄是()。

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务有成功概率为（）。

安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为( )

幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为()。