每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是( )。

把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下。”这是()。

《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（）

教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是（）