在学生伤害事故处理中，学校责任适用的主要归责原则是(　)。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的()。

根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）

陶冶包括（）

先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）