“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是( )。
教育心理学研究的核心内容是学习过程。如学习的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学习的特点。（）
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现( )的课堂。
