班杜拉提出的观察学习包括（）

根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。

皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

英语单词的学习主要属于（）