教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )

喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声地交谈就可能引起人的注意。这是因为（　　）

智力技能形成的最初阶段是（）

教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）