“教育不是灌输，而是点燃火种”，这句话提醒教师在教育活动中应该关注()。

在教完《酸的和甜的》这篇课文后，老师对同学们说：“这是一个生动有趣的童话故事，通过对课文的学习，大家懂得了做什么事都要敢于亲自尝试。现在，课文上完了，同学们自选伙伴，编排童话剧，再演一演。”这种课堂小结的方式属于(    )。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是()。

对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）