按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )

秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作(B　)。

我国义务教育的立法宗旨是发展( )。

未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。