在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。

态度的核心成分是(　)。

《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。

明末清初三大思想家指的是( )