皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。（）

教师劳动具有复杂性，这是因为（）

教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）

“任天而动，自然合节”，这句话生动地指出了儿歌的( )

遗传素质为人的发展提供（　　）。