新义务教育法修订的时间是()。

操作技能的形成可分几个阶段?（）

课程论侧重于研究“怎么教”的问题。（）

荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( ? )

拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）