场依存型者喜欢的学习方式是（）
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。
（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。
以下属于顾恺之作品的是()。
