根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。

在中国民族乐器中，属于拨弦乐器的是()。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。

根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。