针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。对王老师的做法进行评价。()

小王任某县高二的英语教师．在职期间通过了研究生入学考试．而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向（　　）部门提出申诉。

《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是(　)

智力技能形成的最初阶段是（）

班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()