改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。

“君子之教，喻也。”体现了教学的(　)原则。

“占我国总人口70%的农民是社会的弱势群体”，该判断的主、谓项的周延情况是( )。

下列历史事件按时间排序正确的一组是)。

技能领域的学习包括（）