生产力对教育有制约作用，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。（）

哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于()。

王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于()。

()直接决定托幼机构教育质量的好坏。

导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（　　）。