在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。

在下列太阳系行星中，距太阳最近的是( )。

《九章》大多数作品的体式是( )。

教育史上提出“白板说”和完整绅士教育理论的学者是( )。

某中学生数学成绩的标准分为0.5，则这名中学生的成绩( )。