把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）
气质与性格的区别主要体现在（）方面。
