影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~ 2020 年)》的战略主题是坚持以人为本,全面实施( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。