我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义( )
学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）
中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代，官员的读书是()的现象，大凡为官一生，“致仕”(退休)时一般也要“刻部稿”，企盼给后世留下一点()。依次填人括号部分最恰当的一项是：
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”是对()的评价。
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
