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将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。

A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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