“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自( )。

“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”这句话强调了(　)对个体发展的影响。

“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是(　)

青年初期的年龄阶段指的是（）

政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）