老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采职的措施是()

桑代克提出的学习迁移理论是（）。

师表美的精神内涵或内在方面应该是(　)。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。

在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。