正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的()。
等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
学校产生于()教育阶段。
教师劳动的特点包括()
小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此,老师在组织这些活动时必须做到()。