提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）

对未成年人()的矫治与犯罪行为的预防，依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定执行。

下列作品中属于科学小品的是()。