对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自()。
精细加工策略是一种（）的记忆策略
提出认知地图理论的心理学家是（）。
