学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（）
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）
诙谐幽默，寓悲于喜，形成””含泪的微笑””的独特风格，并被誉为””美国生活幽默的百科全书””的小说家是()。
个体主观能动性的最高层次是心理活动。（）
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。
