“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。

梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为，儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于()。

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。

个体自我意识发展的第三阶段是（）。

设立学校及其他教育机构，不包括下列哪项基本条件?()