下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（???）：

“性相近，习相远”是孔子对( )的概括。

由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。