学习完《邹忌讽齐王纳谏》一课后，教师给学生布置了归纳和“王之蔽甚矣”一句结构相同的句子的作业，以下学生给出的作业合格的一项是()。

教师公正的核心是( )。

某语文教师在讲投《咏鹅》时，确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的()。

教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自（）