美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

相对于基因，人为构件对人类的演化有着更强有力的干预。无论从火的有控制的利用到马镫乃至超级计算机等的发明;从粗糙的器皿到艺文的种种创作，从祈佑的原始崇拜到“涅粲”境界的认同;从果腹之物的采集狩猎到对宇宙命运的探索……文化构件改变了人的行为和思维，甚至改变了人类基因延续的“自然轨迹”。下列叙述符合文义的是()。

()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）