教育目的与培养目标之间的关系是( )。
小亮在解决数学习题时，能够把各种解法逐一列出来并加以尝试，最终找到一个最佳办法。小亮的这种解题方法属于( )。
教师提高职业道德修养的根本途径是（）
教育心理学的研究对象是（）。
李世民执政时期，政治清明，国力逐步强盛，史称()。
