关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况，由此可以推测，虎山长城用砖是极少的。上述推测还需要隐含哪一项假设?( )
教育心理学研究的核心内容是（）。
社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是( )。
