制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（　　）。

美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。

世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”是对()的评价。