形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）

认知结构迁移理论的提出者是（）。

我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要( )来保障”。