终身教育思想的主要代表人物是( )。

只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】

学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。

（　?）是在一堂课即将结束的几分钟时间内，师生共同对课堂所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结。