在法律上，学校与学生的关系是属于( )。
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。
列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )
中学生心理发展的一般特征是（）
教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生( )的权利。
