编写教材(教科书)的直接依据是( )

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。

车灯或路灯一般为(　)，这是因为它(　)。

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与 ()相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化 备课相结合。