教育心理学完善时期的时间大致为()
元认知结构不包括（）
课外活动的基础是( )。
口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的（ ）。
李明上课不敢发言，一旦他在课上发言，王老师就给予表扬和肯定，这样李明的胆怯心理得到很大改善。王老师对李明进行心理辅导时运用的方法是()。
