以下做法小学语文课程不倡导的是( )

学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）

关于茶文化，说法不正确的是( )。

按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）