桑代克通过一系列实验，提出了（）
某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）
李清照《声声慢》一句“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指( )。
激起学生学习热情的动因不包括( )。
