对于幼儿园来讲，一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间，应该做到()，才能共同做好班级管理工作。
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。
学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）
王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。
